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Didáctica de la psicolingüística

El artículo de investigación como herramienta para el aprendizaje
1. Aufl.

von: Ilene Rojas García, Ilene Rojas Ecoe Ediciones
22,99 €
Verlag:	Ecoe Ediciones
Format:	PDF
Veröffentl.:	18.10.2024
ISBN/EAN:	9789585038806
Sprache:	spanisch
Anzahl Seiten:	268

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Beschreibungen

Titelbeschreibung

Didáctica de la psicolingüística es una alternativa para transformar las prácticas educativas basadas en la transmisión de saberes teóricos y asignaturas atomizadas−, y se proyecta hacia el desarrollo de la conciencia del lenguaje, necesaria para aprender de manera autónoma a partir de procesos de lectura y escritura. Asimismo, posibilita el desarrollo de una cultura investigativa, desde donde los futuros docentes conciban sus prácticas como laboratorios permanentes.
El libro utiliza como base la teoría sistémico-funcional para reconocer los recursos del lenguaje a través de los cuales se construyen artículos de investigación en el área de la Psicolingüística. La descripción del género se toma como base para el diseño de estrategias didácticas que promuevan la comprensión y producción de este tipo de textos en los programas de formación de maestros en lengua castellana.
Dirigido a maestros, estudiantes e investigadores de las ciencias del lenguaje. Apoya las asignaturas de 1) Psicolingüística, al determinar contenidos pertinentes para el proceso de formación de maestros; 2) Investigación, en tanto describe el género discursivo "artículo de divulgación científica" y 3) Alfabetización Académica, gracias a los talleres prácticos para fortalecer la conciencia del lenguaje.
Incluye:

- Descripción teórica y práctica de los artículos de investigación científica a partir de la lingüística sistémico-funcional.
- Deconstrucción de un artículo completo que permite comprender la globalidad del texto.
- Ejercicios prácticos para la comprensión y producción de los distintos apartados de los artículos de investigación.
- Elementos para dinamizar textos de otros campos del conocimiento.

Inhaltsverzeichnis

Capítulo 1. La psicolingüística en la formación de maestros
Capítulo 2. El género discursivo desde la lingüística sistémico-funcional
Capítulo 3. El género discursivo "artículo de investigación" en psicolingüística
Capítulo 4. Leer y escribir artículos de investigación en el área de la psicolingüística
Capítulo 5. Conclusiones

Autorenportrait

Doctora en Educación de la Universidad del Norte. Magíster en Lingüística. Docente transitoria del programa de Literatura y Lengua Castellana de la Universidad Tecnológica de Pereira. Directora del Semillero de Investigación en Lectura y Escritura Académicas. Investigadora asociada (MinCiencias) en el área de la alfabetización académica.