Details
Gender-Rhetorik
Persuasionsstrategische Differenzen weiblicher und männlicher Studierender1. Aufl. 2016
46,99 € |
|
Verlag: | VS Verlag |
Format: | |
Veröffentl.: | 29.01.2016 |
ISBN/EAN: | 9783658120207 |
Sprache: | deutsch |
Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.
Beschreibungen
<p>Zarah De Luca-Hellwig schließt in
ihrem Buch eine wesentliche Forschungslücke im Bereich der
Gender-Rhetorik, indem sie die Heterogenität der Geschlechtsklassen
in Bezug auf die Verwendung performativer, argumentativer oder
stilistischer Mittel belegt. Zugleich geht sie der Frage nach, woher
der im Alltagsverständnis unumstößlich verankerte Glauben an die
Geschlechterdifferenz herrührt. Durch die Prüfung bestehender
theoretischer Konzepte mittels empirischer Untersuchungen gelangt die
Autorin zu dem Schluss, dass Geschlechtsstereotype primär
adressatenseitig (re-)produziert und perpetuiert werden.</p><p><br></p><p><br></p>
ihrem Buch eine wesentliche Forschungslücke im Bereich der
Gender-Rhetorik, indem sie die Heterogenität der Geschlechtsklassen
in Bezug auf die Verwendung performativer, argumentativer oder
stilistischer Mittel belegt. Zugleich geht sie der Frage nach, woher
der im Alltagsverständnis unumstößlich verankerte Glauben an die
Geschlechterdifferenz herrührt. Durch die Prüfung bestehender
theoretischer Konzepte mittels empirischer Untersuchungen gelangt die
Autorin zu dem Schluss, dass Geschlechtsstereotype primär
adressatenseitig (re-)produziert und perpetuiert werden.</p><p><br></p><p><br></p>
Genderforschungsüberblick.- Explorative empirische Untersuchung von Videoaufnahmen nach dem Mixed Methods Prinzip sowie Analyse flankierender Fragebögen.- Untersuchung von Vorurteilsstrukturen zu „Männlichkeit“ und „Weiblichkeit".- Identifikation geschlechtsklassentypischer rhetorischer Strategie-Cluster und Wahrnehmungsraster.<p></p><div><br></div>
<p>Zarah
De Luca-Hellwig arbeitet im Bereich Consulting als Change Managerin
und betreut Großkunden zu strategischer Kommunikation in
Veränderungsprozessen. Ihre wissenschaftlichen Schwerpunkte liegen
im Bereich Rhetorik und Genderforschung.
</p>
<p><br><br>
</p>
De Luca-Hellwig arbeitet im Bereich Consulting als Change Managerin
und betreut Großkunden zu strategischer Kommunikation in
Veränderungsprozessen. Ihre wissenschaftlichen Schwerpunkte liegen
im Bereich Rhetorik und Genderforschung.
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<p>Zarah
De Luca-Hellwig schließt in ihrem Buch eine wesentliche
Forschungslücke im Bereich der Gender-Rhetorik, indem sie die
Heterogenität der Geschlechtsklassen in Bezug auf die Verwendung
performativer, argumentativer oder stilistischer Mittel belegt.
Zugleich geht sie der Frage nach, woher der im Alltagsverständnis
unumstößlich verankerte Glauben an die Geschlechterdifferenz
herrührt. Durch die Prüfung bestehender theoretischer Konzepte
mittels empirischer Untersuchungen gelangt die Autorin zu dem
Schluss, dass Geschlechtsstereotype primär adressatenseitig
(re-)produziert und perpetuiert werden.</p><p><b>Der
Inhalt</b><br></p><ul>
<p></p>
<li><p>Genderforschungsüberblick</p>
</li><li><p>Explorative
empirische Untersuchung von Videoaufnahmen nach dem Mixed Methods
Prinzip sowie Analyse flankierender Fragebögen</p>
</li><li><p>Untersuchung
von Vorurteilsstrukturen zu „Männlichkeit“ und „Weiblichkeit“
</p>
</li><li><p>Identifikation
geschlechtsklassentypischer rhetorischer Strategie-Cluster und
Wahrnehmungsraster</p>
</li></ul><p><b>Die
Zielgruppen</b><br></p><ul>
<p></p>
<li><p>Dozierende
und Studierende in den Fachbereichen Rhetorik und
Kommunikationswissenschaften, Gender Studies, Diversitätsforschung</p>
</li><li><p>Gender
Mainstreaming-Verantwortliche, Gleichstellungsbeauftragte
</p>
<p></p>
<p></p>
</li></ul><p><b>Die
Autorin</b><br></p><p>Zarah
De Luca-Hellwig arbeitet im Bereich Consulting als Change Managerin
und betreut Großkunden zu strategischer Kommunikation in
Veränderungsprozessen. Ihre wissenschaftlichen Schwerpunkte liegen
im Bereich Rhetorik und Genderforschung.<br></p><p><br>
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De Luca-Hellwig schließt in ihrem Buch eine wesentliche
Forschungslücke im Bereich der Gender-Rhetorik, indem sie die
Heterogenität der Geschlechtsklassen in Bezug auf die Verwendung
performativer, argumentativer oder stilistischer Mittel belegt.
Zugleich geht sie der Frage nach, woher der im Alltagsverständnis
unumstößlich verankerte Glauben an die Geschlechterdifferenz
herrührt. Durch die Prüfung bestehender theoretischer Konzepte
mittels empirischer Untersuchungen gelangt die Autorin zu dem
Schluss, dass Geschlechtsstereotype primär adressatenseitig
(re-)produziert und perpetuiert werden.</p><p><b>Der
Inhalt</b><br></p><ul>
<p></p>
<li><p>Genderforschungsüberblick</p>
</li><li><p>Explorative
empirische Untersuchung von Videoaufnahmen nach dem Mixed Methods
Prinzip sowie Analyse flankierender Fragebögen</p>
</li><li><p>Untersuchung
von Vorurteilsstrukturen zu „Männlichkeit“ und „Weiblichkeit“
</p>
</li><li><p>Identifikation
geschlechtsklassentypischer rhetorischer Strategie-Cluster und
Wahrnehmungsraster</p>
</li></ul><p><b>Die
Zielgruppen</b><br></p><ul>
<p></p>
<li><p>Dozierende
und Studierende in den Fachbereichen Rhetorik und
Kommunikationswissenschaften, Gender Studies, Diversitätsforschung</p>
</li><li><p>Gender
Mainstreaming-Verantwortliche, Gleichstellungsbeauftragte
</p>
<p></p>
<p></p>
</li></ul><p><b>Die
Autorin</b><br></p><p>Zarah
De Luca-Hellwig arbeitet im Bereich Consulting als Change Managerin
und betreut Großkunden zu strategischer Kommunikation in
Veränderungsprozessen. Ihre wissenschaftlichen Schwerpunkte liegen
im Bereich Rhetorik und Genderforschung.<br></p><p><br>
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</p>
Eine sozialwissenschaftliche Studie
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