Details

Individuelle Förderung begabter Grundschüler

Evaluation eines Schulversuchs

von: Tim Rohrmann
42,25 €
Verlag:	VS Verlag
Format:	PDF
Veröffentl.:	31.08.2009
ISBN/EAN:	9783531917016
Sprache:	deutsch
Anzahl Seiten:	270

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Beschreibungen

Inhaltsverzeichnis

Begleitforschung als Herausforderung.- Der Schulversuch.- Psychologische Diagnostik.- Förderung.- Der Hort im Schulversuch.- Die Eltern.- Individuelle Entwicklungen.- Selbstevaluation von Schulversuch und Begleitforschung.- Außenwirkung der Begleitforschung.- Zusammenfassung und Konsequenzen.

Autorenportrait

Dr. Tim Rohrmann, Diplom-Psychologe, ist Leiter von Wechselspiel – Institut für Pädagogik und Psychologie in Denkte bei Braunschweig.

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Was können Grundschulen tun, um begabte Kinder gut zu begleiten, die Entfaltung ihrer Potenziale zu unterstützen und problematischen Entwicklungen vorzubeugen? Diese Fragen begleiteten den Schulversuch 'Grundschule mit erweitertem Angebot für Schüler mit besonderer Begabung', der in Dresden durchgeführt wurde.<br>
Dieses Buch stellt die Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Schulversuchs dar. Neben Ergebnissen zu Intelligenz, Schulleistungen, Selbstkonzept und sozial-emotionalem Erleben wird der gemeinsame Prozess dokumentiert, in dem mit den Projektbeteiligten Fördermaßnahmen entwickelt, erprobt und bewertet wurden. Die integrative Begabtenförderung, die auf Differenzierung und Individualisierung des Unterrichts sowie der Beteiligung von Kindern aufbaut, so das Fazit, wird zu einer Chance für alle Schülerinnen und Schüler. <br>