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Rassismuskritische Fachdidaktiken


Rassismuskritische Fachdidaktiken

Theoretische Reflexionen und fachdidaktische Entwürfe rassismuskritischer Unterrichtsplanung
Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse 1. Aufl. 2020

von: Karim Fereidooni, Nina Simon

46,99 €

Verlag: VS Verlag
Format: PDF
Veröffentl.: 17.12.2020
ISBN/EAN: 9783658263447
Sprache: deutsch

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Beschreibungen

Der Anspruch, Theorie und Praxis mit Blick auf rassismuskritische Fachdidaktiken zu verzahnen, ist für die Konzeption dieses Bandes handlungsleitend. Die Beiträge bestehen aus jeweils zwei Teilen: Im ersten Teil wird die Rassismusrelevanz eines bestimmten Sachverhalts des jeweiligen Unterrichtsfaches dargestellt, im zweiten Teil wird die rassismuskritische Vermittlung in Form von allgemeinen Erläuterungen zur fachdidaktischen Transformation des Unterrichtsgegenstandes thematisiert.
Rassismus, Rassismuskritik und Fachdidaktiken.- Wahrheitsdiskurse und Machteffekte.- Fächer und deren Didaktik.
<p><b>Prof. Dr. Karim Fereidooni</b>&nbsp;ist Juniorprofessor für Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung an der Ruhr-Universität Bochum.</p><p><b>Nina Simon</b>&nbsp;ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Bayreuth.</p>
<div><p>Der Anspruch, Theorie und Praxis mit Blick auf rassismuskritische Fachdidaktiken zu verzahnen, ist für die Konzeption dieses Bandes handlungsleitend. Die Beiträge bestehen aus jeweils zwei Teilen: Im ersten Teil wird die Rassismusrelevanz eines bestimmten Sachverhalts des jeweiligen Unterrichtsfaches dargestellt, im zweiten Teil wird die rassismuskritische Vermittlung in Form von allgemeinen Erläuterungen zur fachdidaktischen Transformation des Unterrichtsgegenstandes thematisiert.</p><p><br></p>

<p><b>Die Herausgebenden</b><b></b></p>

<p><b>Prof. Dr. Karim Fereidooni</b> ist Juniorprofessor für Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung an der Ruhr-Universität Bochum.</p>

<p><b>Nina Simon</b> ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Bayreuth.</p><br></div>
Rassismuskritik als fachdidaktisches Professionswissen Umsetzungsoptionen für den Unterricht an Schulen Theoretische Reflexionen und schulpraktische Beispiele
<div>Der Anspruch, Theorie und Praxis mit Blick auf rassismuskritische Fachdidaktiken zu verzahnen, ist für die Konzeption dieses Bandes handlungsleitend. Die Beiträge bestehen aus jeweils zwei Teilen: Im ersten Teil wird die Rassismusrelevanz eines bestimmten&nbsp; Sachverhalts des jeweiligen Unterrichtsfaches dargestellt, im zweiten Teil wird die rassismuskritische Vermittlung in Form von allgemeinen Erläuterungen zur fachdidaktischen Transformation des Unterrichtsgegenstandes thematisiert.<br></div>